设计的，剩下两款都是罗文溪的。
店长把她两个版本的稿子都用上了。
按照两人私下的交流，这是为了照顾其他人的情绪，不然肯定三个参赛名额都选罗文溪的。
距离比赛的最终评比还有一段时间，事情交了出去，罗文溪终于感觉到累了，当天回去一睡不醒，第二天怎么叫都叫不起来，吓得罗妈还以为她生了什么重病。
唐明耀倒是没有太大担心。
通过这件事，他在罗文溪身上，观察到了她在做事时的几种不同状态。
第一种，她以前读书时，很认真很努力，但是很累的状态；
第二种，画画时能沉入进去，能体会到学习的乐趣，学起来很快的状态；
第三种，废寝忘食的狂热状态。
对比自身，唐明耀发现自己身上也有这几种状态。
上辈子读书，读到初高中及以后，自己就跟罗文溪差不多，越读越累，读到后来就学不进去了；
这一世，凭借重生优势，读书时他学懂课本上的东西，在学习中找到了成就感，因此会沉入进去，进步很快；还有写作也差不多是这种状态；
至于第三种状态，只有在做心理学相关事情时，他才会出现那种着魔的状态，随时观察别人，随时揣摩自己。
下课时间，唐明耀问何秋:“你有喜欢做的事情吗？喜欢到废寝忘食那种。”
何秋:“算吗？”
唐明耀说:“那得看你怎么看，只是看着过瘾，看完就忘肯定不算。”
“那就没有了。”
唐明耀:“……”
过了片刻，他又问:“你觉得你擅长什么？”
何秋说:“擅长读书吧，毕竟除了这个，我也不会其他的。”
说得好有道理，唐明耀无言以对。
当天晚自习，语文老师布置了一个新的作文，主题是《梦想》。
动笔之前，他先念了一篇范文。
是一篇很传统的中学生作文，立意伟光正的那种，概括成一句话就是，我的梦想是成为一名科学家，将来要为xx主义现代化建设而奋斗。
念完之后，张老师说:“这篇范文我念给你们听，不是要让你们学，恰恰相反，这种文章，高考不能学！为什么，太假了。考场上虽然忌讳写负面的东西，但是也不能为了正面而正面。阅卷老师也是人，看到这种明显很假的作文，都会厌烦，会下意识打低分。今天的作文，我对你们的要求只有一个，写内心真实的想法！就算你的梦想是当个乞丐，也大大方方地写出来。”
唐明耀思考了一会，写道:
【梦想有两种。
一种是脱离实际的梦想。我们有的人，看到中国女排在世界上为国争光，风光无限，于是就诞生了我也想当个女排运动员的梦想。然而光是身高这一项，就把很多人卡死在了第一关……这种梦想，没有实现的基础，它是假梦想，是空想。
还有一种真梦想，它是天赋和爱好结合的产物。
人的成长过程，是心理和身体双重成熟的过程。在这个过程中，我们应该不断的审视自我、发现自我，找到自己的兴趣和爱好，如果能找到天赋所在则更佳。在此基础上诞生的梦想，才是立足实际的梦想，属于有可能实现的真梦想。
所以我的梦想是……】
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