出来的跋扈就被消磨掉了。
事情到了这里，并没有结束，白宇出差回来之后，对小丫头依旧是很放任，所以，这小花的脾气就又有一些死灰复燃的情况。
对此，颜冰连着白宇一起给教育了：
她毫不客气的拿出了姜易来做比较，告诉白宇要是不能把小花花培养成蕊蕊那样，那她还真不如不生这个小家伙。
当白宇意识到自己的过分宠爱可能对小丫头的成长不是很有利的时候，自然也是虚心的接受了老婆的建议，开始调整自己的状态。
一次老师的家访，挑出了这么多的问题，这对别墅区里的其他几个孩子的影响也是不小的。
妮娜小丫头虽然在华国生活，但是似乎并不是非常了解这种家访文化。
所以在她那里，就有了一种认识，这种认识就是坚决不能让老师单独到自己的家里来，否则的话，就会出一些大问题。
可是，这小丫头似乎也是不太争气，开学才二十天，她就因为受凉发烧而请了假。
所以，她的那种“坚决不能让老师单独到家来”的想法，当时就破灭了。
不过，当她发现老师只是过来给她讲当天的功课时，她就又放下了心，想了想，就开始关心起自己的那个学习小组的事情了。
关于这个学习小组，也算是老师和学校的智慧结晶。
孩子们形成小团体后，每一个人的强项弱项，各自相互补充，对促进学习，那肯定是很有帮助作用的。
对于如何当好一个小组长，那小丫头是很有心得体会的，毕竟之前在幼儿园的时候，是有领导经验的。
那个时候，老师就告诉过她，在同学中间，当班干部并不是为了耀武扬威，而是为了更多的帮助他人，保护班级的团结，协助老师管理好班级。
至今，小丫头还一直记着这三大原则，所以，她担任班组长之后，时刻牢记着“团结”这两个字。
在其他小组长都在打小报告中处理问题的时候，她已经在团结的道路上走出了很远很远。
孩子们凑在了一起，肯定难免有这样那样的问题，但是打小报告，那肯定是所有孩子最不喜欢的手段。
而这些小组长，却是有“合法奏报”的权利，并且这种权利，也是被同学们认可的。
说到底，孩子们就是害怕老师。
而小丫头就没有利用这份害怕，大多数的情况，都是她自己处理的。
比如说轮到自己的小组打扫班级卫生的时候，有些孩子就是调皮，不愿意承担自己的那部分责任。
孩子们都愿意玩闹，更何况这个时候，所以，大多数的小组长都是直接告老师完事儿。
但是小丫头却不，她很认真的把所有的组员都拉了过来，然后给每个人都很细致的分了任务。
以这种详细的区域划分，来提高自己组员的积极性和责任感。
大家有了目标
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