较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。

　　习武练刀也是如此，会有一些自己的感悟。

　　一军下辖五个营，通常会冠以“前.后、左、右、中”来区分，如左长剑军前营、左龙骧军后营等。

　　他们只是不多，如果真如苏宸所讲，可以媒体抽空学习一些军事知识，明白带兵的技巧，以后他们都可以有了提升为将的机会了。

　　类似工匠精神，瓷器大师能够精于工艺，画匠大师能够画龙点睛。

　　苏宸的这一番讲解，让不少人动心了。

　　身为神策军都虞侯的荆泓，走过来抱拳禀告。

　　兵器、骑马、射箭都是最近在军中系统学习，更别说军事思想了。

　　按照现在五代后期南唐北宋等各国行军编制，都大差不差，均按厢、军、营、都、队、伙、伍排列下来。

　　而一个营有五百人马，设“校尉”作为做指挥使，下辖五都；每个“都”有一百人，设“都头”一人。

　　“都到大账内坐下吧！”

　　“陈公子，校尉、都头、队头们都来了。”

　　每日苦练，风雨不辍。

　　当然，不宜过度，因为这个年代很少吃肉，尤其是这些新兵都是长期挨饿，身体素质很差，骨瘦如柴比较多，如果没有足够的营养补充，肉食进补，缺少瘦肉蛋白的话，不可能经得住体能训练，都要练虚脱了。

　　再往下，便是十人一伙，五人一伍，各有火长与伍长了。

　　目前神策军只有五千人不到，只能设两个军，都虞侯两人，分别是荆泓、彭菁菁了。

　　“目前我义军刚成立不久，百废待兴，正缺少人才，诸位都有希望，在日后战场中杀敌立功，提拔为都虞侯、将军等，但是，光凭着一身武艺，可能会是一个勇猛杀敌，冲锋陷阵的带兵都头，并不能成为一个合格的指挥者，一个大将，所以，本将军便会每日抽出一个时辰，给大家讲解兵法知识。”

　　苏宸把这些校尉（营长）、都头（连长）、队头（排长）找来，是要灌输一些作战思想和训练方法。

　　每军两千五百人，设都指挥使”或“都虞候”一人，副指挥使两人。

　　苏宸的这一个想法和试探，却打开了这些贫苦抵触的寒门武夫，一个追求上进，勇做武将的豪迈之心。

　　这次给军官开小灶，讲解军事理论，类似黄埔军校的一个雏形，苏宸知道在南方很难找到历史上的名将过来给他打工，供他差遣，所以，苏宸只能自己培养了。

　　这些校尉、都头、队头坐下后，都是一群年轻面孔，最大也就三十岁而已。

　　“给大家讲解，什么是兵法知识，什么是补给线，如何计算粮草与行军人数的关系，遇到什么情况，可能有诈，不得掉以轻心，这些都是做军官的必须知道的知识，到时候，你们在实践中体会，凭借战功提升，终有一日，你们都会成为合格的

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