也越发的了解到这个世界与其他世界魔法体系的与众不同。
竟然还分什么四大系统，四大非系统。
其中四大系统到是好理解，即加速-加重，移动-震动，聚合-发散，吸收-释放，也就是对事物的某一性质进行单一方面操作和加强的魔法！
当然，这里的加速和加重之类的也不完全是单纯的指对事物的运动速度进行增强或重量进行增加，而是所有包括在速度和重量这一概念里的性质进行操作。
比如加速魔法，正向使用就是让物体运动速度获得提升，反之就是降速。
并且因为降速的原理除却降低分子的运动速率外，还有对事物增加额外质量这一点，也就是加重的原因，所以加速才会和加重魔法归类到同一系统内。
因为两者可以互相转换和影响。
其他的也是一样。
而所谓的四大非系统魔法，即知觉系魔法，也就是俗称的感知系魔法，亦或者说常人所能理解的超能力，第六感。
无系统魔法，通过操作想子本身进行战斗的所有魔法都可以归类到这里面。
然后是系统外魔法，也就是精神操作系的魔法，也是李斯特感觉比较贴合魔法这个概念的魔法。
毕竟按照这个世界的归类，所有神灵魔法、精灵魔法，亦或者读心、意识操控，乃至灵魂出窍等，都是这一系统下的东西。
最后是古式魔法，即依旧保留着传统释放手段和技巧，需要配合咒语、动作和特定事物才能使用的魔法。
就比如原著中的吉田千比古，就是这一系魔法的传人。
同时，按照魔法威力的大小，还可以分为战斗级——可以在对人或小团体的战斗中，让目标失去战斗能力的魔法。
战术级——拥有使大集团无力化，或破坏战车、战斗机等机动兵器威力的魔法。
战略级——拥有一击就将都市或舰队予以破坏或毁灭威力的魔法。
按照这种等级划分的话，李斯特在拿出某个底牌的情况下，也同样可以归类为战略级……
甚至不单单是他本人，就是他手下的人偶们，也有不少能达到战术，甚至是战略级法师的程度。
……
除了这些之外，李斯特还通过纳米麻雀的视线找到了自己之所以会来第一高中探查的根本原因之一——司波深雪！
看班级还有教室的安排，看情况应该是一年级生。
也就是说，剧情不出意外的已经开始了，但又没完全开始，起码还没到九校战那么后面，而是在刚开始，刚入学的阶段，倒是给了李斯特充足的搞事和准备的时间。
“既然司波深雪存在，那就从她所在的班级里选择目标吧……”
当然，目标也不能乱选，太过优秀的人不行，不仅是因为命运挑战的难度会增加，太过优秀的人关注度也高，贸然替换，扮演起来会很麻烦。
所以最好是那种虽然是花冠等级的学员，但成绩排在中下游，却又不怎么起眼的存在。
要是有可能的话，最好还是那种没什么朋友的人最好。
可惜，这种人才非常难得，主要是能成魔法师的学生，肯定不会是所谓的宅男，自然不会一个个像自闭患者似的，弄得一副我的朋友很少的样子。
不过好在，李斯特的要求也没那么绝对。
因此在经过一天的耐心观察后，李斯特还是选中了一个符合他要求的花冠学生。
“就是你了！”
接下来，李斯特便耐心等待着，等待着放学时间的到来，以及最后的动手时机。
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