感上面。
“范宁教授，要是您觉得，我这分数还有救的话…您要不再传授一点视唱练耳练习经验给我？”
看见范宁仍在盯着自己几张作答的试卷，卡普仑斟酌着开口。
“听音乐，拿着谱子听音乐，拿着作了分析的谱子听音乐…每种音程或和弦的色彩，每种特定的节奏型，用你喜爱的作品片段去对应起来记忆，先是一对一，然后一对多，久而久之，那些听感就会在你的本能之中留下印象。”
范宁随意给出了一个角度的实用性建议。
卡普仑扶了扶黑框眼镜，又开始在笔记本上记起范宁的话来。
“你钢琴怎么样？弹一首我听听？”范宁冷不丁问道。
“我不敢，暂时还不太敢。”
“那我弹一首管弦乐钢琴缩编谱，你指挥我看看？”
“要不还是再让我研究研究吧…”卡普仑把头摇得像拨浪鼓。
“…你这样你之前是怎么请老师上课的？”范宁不解地看着他。
“在他们面前展示自己，以便于授课，这花了我很大的勇气…”
卡普仑徐徐说道：“做金融的时候，我很羡慕那些具有无比数学天赋的人，或那些在社会学分析上极其敏锐的人，或那些与雇主之间交往情商特别高的人…我总是过度清醒地认识到自身能力所缺之处，然后在面对行家时，识时务地退缩到后面…好在书面咨询和精算领域我清楚自己有不错的天赋，我带着自信做出了一番事业，这让我挣到了一些钱…”
“一种出于理性认知的…自卑或自信的矛盾体？”范宁试着概括道。
“您说的没错。”卡普仑点头，“投身音乐之初我学了几首钢琴小曲，然后迫不及待地给我的家人与朋友展示，他们给予了惊叹和赞扬，我收获了满足和喜悦…”
“…可当我对这个领域的了解逐渐深入，我开始意识到我的触键是那样可笑，节奏是那样松散，表情是那样匮乏，我对踏板的理解是那般肤浅，我出来的乐句是那般毫无生机活力…虽然这激起了我进一步钻研的欲望，但我逐渐丧失了在听众面前将手放在键盘上的勇气…”
“…比起金融，我对艺术的自卑或许更甚，请您再给我一些学习的时间，我会尽快让自己敢于在非表演场合排练同学们，我清楚这是我的岗位职责。”
…奇怪的家伙。范宁心中嘀咕，又想起了刚刚自己在排练时，他持着自带的指挥棒，躲在钢琴后面偷偷比划的一幕。
“范宁教授，那个…您指挥台上放着的总谱，我可以翻翻吗？”卡普仑又换成了殷勤的笑容。
“你去呗。”
于是这个家伙赶忙几步上前，把那厚厚一本抱回了书桌。
他一边翻着范宁在上面的涂涂写写，一边无比认真地往自己笔记本上写字。
看着他这副神态，范宁忍不住问道：“我其实挺好
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