动停止，声音也就停止。”
“超声波的特点？”
“方向性好、穿透能力强、声能较集中。”那人跟木偶似的背完这一串，其他人也听着一脸茫然。
所以超声波是个什么东西？长什么样子啊？
辛弃疾心想这些人连临国的医院都没去过，哪里听得懂超声波的运用和意义啊。
他翻了翻交上来的作业，又开始考问上节课讲过的知识点：“平面镜成像的特点？”
上节课讲到平面镜的时候，还是他拜托皇宫借出几面镜子出来，课才讲的下去。
而当他把镜子小心翼翼捧出来的时候，所有人在看清自己真实面貌的时候都吓了一跳——
文思院还一群大小官员凑过来照镜子，课堂秩序都不好维持。
这个时代哪儿有这么清晰明了的镜子啊。
宋人对化学又没有体系化的认知和整理，自然没办法造出平而透亮的水银镜出来。
等把人都驱散的差不多了，这水银镜的成像才有办法继续往下讲。
那九个士子一开始本来不把这出身平平的幼安放在眼里，可等几轮课听下来，才打心里佩服他。
这现在每节课都当真听得跟天书一样了。
天书，那肯定是勘破天机道破奥妙的圣书，不然皇帝不会专门下旨来让他们学。
这么一想，那读的懂这晦涩难懂的天书的幼安，恐怕就是在临国被照拂着开了天窍的天使了。
就一个光学，就花了六七天的时间。
从平面镜的成像特点，到小孔成像的原理和实验，再到光路图的绘制和显微镜的使用，每个细节辛弃疾都尽力让他们听明白。
皇宫那边派小太监催了三道，生怕他们把这高价买回来的镜子给砸了，一个劲的催着把镜子要收回去。
问题是要讲光学，就也要讲眼球的成像，辛弃疾不得不把时国初中生物书翻出来，再给他们解释眼球的构造和成像的原理。
有的士子越听越觉得头皮发麻，问了一个大家憋了很久没问的问题：“他们是怎么知道眼睛的构造的？”
“难不成把眼睛切开过，里里外外的检查了？”
“可能切的是猪眼睛或者牛眼睛吧——切人眼也太过不敬了！”
辛弃疾默然的听他们争执了半天，想着要不要告诉他们真相。
自己来了宋国以后，做的最多的事情不是撒谎，而是沉默。
临国来自千年之后的现代，不能说。
宋国如何努力都不可能抹杀掉临国的存在，不能说。
临国人压根没打算吞并天下，因为开民智实在是太麻烦了——这个不是柳恣或者谁告诉他的，而是他自己都能猜得出来这一点。
辛弃疾自己教这九个学生都头大如牛，如果临国接手这几百万上千万的子民，想着把他们从混沌中拉出来，完全是不可能的事情。
还有临国的医学实验、人体实验、拿小白鼠小白兔做的实验
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